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| 过程性评价在高中信息技术课程中的应用 | |
| 引用本文： | 王永平,丁英梅.过程性评价在高中信息技术课程中的应用[J].中国教育信息化,2011(20). |
| 作者姓名： | 王永平 丁英梅 |
| 作者单位： | 山西师范大学教育技术与传媒学院; |
| 基金项目： | 山西师范大学教育科学基金课题“职前教师教育技术能力培养模式研究”(课题编号:YJ06009);山西师范大学“十二五”重点学科建设项目(教育学) |
| 摘 要： | 文章比较系统地阐述了过程性评价的内涵及其特点,并且针对高中信息技术课程中的一节研究性学习内容提出了相应的过程性评价方案,最后对过程性评价的实施进行反思,指出了过程性评价在实施过程中需要注意的问题。 |
| 关 键 词： | 过程性评价 高中信息技术 研究性学习 课程 |
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