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| 例谈小学英语语篇教学 | |
| 引用本文： | 张近贤.例谈小学英语语篇教学[J].广西教育,2012(29):77-78. |
| 作者姓名： | 张近贤 |
| 作者单位： | 江苏省海门市德胜中心小学 |
| 摘 要： | 英语语篇教学一般以故事和对话为主要形式，围绕一个话题展开，把英语教学的三大要素语音、词汇、语法融为一体，让学生在真实的情境中感知和理解语言，为学生提供了丰富的语言输入和表达交流的材料，发展了学生的语言综合素养。在小学英语语篇教学中，教师要从学生的心理特点和学习特点出发，结合具体的语篇教学内容，创设生动的教学情境，运用多样的趣味教学手段，让学生带着愉悦、期待、积极的心态去阅读语篇，使语篇阅读成为愉悦的享受。 |
| 关 键 词： | 小学英语 语篇教学 例谈 |
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