| 基于“招生专员制”的韩国高校自主招生政策研究 |
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| 引用本文： | 张雷生.基于“招生专员制”的韩国高校自主招生政策研究[J].比较教育研究,2016,38(8). |
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| 作者姓名： | 张雷生 |
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| 作者单位： | 吉林大学高等教育科学研究院,吉林,130012 |
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| 基金项目： | 吉林省教育科学“十二五”规划2015年度课题“中韩两国高水平大学内部治理模式比较研究”(项目(ZD15001)的研究成果之一) |
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| 摘 要： | “招生专员制”为改变当前韩国教育存在的应试教育、课外辅导教育盛行等弊端,扩大学校招生自主权、拓展学生潜能、选拔优秀人才提供了可能性.“招生专员制”的推广实施,对中小学阶段教育教学方向和内容的调整也产生了影响,并推动了新生入学后学生事务管理工作模式的改变.“招生专员制”改革的重点为:强化过程环节监控;提升制度公信力;保障专职招生人员的稳定性和专业性;减少或杜绝大学招生录取中各种人为因素的干扰.
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| 关 键 词： | 韩国高校 自主招生 招生专员制 自主化办学 人才选拔模式 |
A Study on the Korean University Students Autonomous Recruitment Policies Based on the Admission Officer System |
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