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| 学前教育专业中舞蹈理论课程设置的探究 | |
| 引用本文： | 杜琳琳.学前教育专业中舞蹈理论课程设置的探究[J].黄河之声(科教创新),2018(16). |
| 作者姓名： | 杜琳琳 |
| 作者单位： | 潍坊工程职业学院;周口科技学院;;游惠海同志治丧委员会;;渤海大学艺术与传媒学院;;上海师范大学音乐学院;;湖南师范大学音乐学院;;温州大学体育学院;;广东工业大学通识教育中心...;长治学院音乐舞蹈系;;武汉体育学院体育舞蹈教研...;海南大学; |
| 摘 要： | 在学前教育中,舞蹈是最为重要的课程之一。但由于受到传统教育理念的影响,高校对于学前教育专业舞蹈课程的教学更多的是注重舞蹈的创造编排,而忽略了学习舞蹈理论和实践的有机结合。本文将对学前教育舞蹈理论课程教学提出一些建议,希望对我国当前高校学前教育专业中舞蹈理论课程教学能有所帮助。 |
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