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| 突破困局科学发展——公办中等职业学校要走内涵发展之路 | |
| 引用本文： | 陈岩,李正华.突破困局科学发展——公办中等职业学校要走内涵发展之路[J].湖南教育,2007(3):16-17. |
| 作者姓名： | 陈岩 李正华 |
| 作者单位： | 岳阳长炼小学 |
| 摘 要： | 20世纪90年代,在国家政策引导和扶持下,中等职业学校大量涌现,办学规模迅速扩大.但是近年来,公办中等职校的招生却每况愈下,在校生规模持续下降,永州市2005年中职招生人数占高中阶段学校招生人数的比例在20%以下的有6个县区,其中有5所公办中职学校招生人数不到100人.有的地方不得不将职业学校与普通高中合并,甚至将其改为普通高中.中等职业学校的发展在某种程度上陷入了窘境.公办中等职业学校如何应对新的形势,不断增强自身办学能力,提高办学水平,充分发挥中等职业教育在经济与社会发展中的服务作用,值得我们去探索和研究. |
| 关 键 词： | 中等职业学校 公办 内涵发展 科学发展 20世纪90年代 经济与社会发展 招生人数 高中阶段学校 |
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