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| 开展青少年科技实践活动的实践与思考 | |
| 引用本文： | 张燕.开展青少年科技实践活动的实践与思考[J].甘肃教育,2013(2):44. |
| 作者姓名： | 张燕 |
| 作者单位： | 肃南裕固族自治县红湾小学 |
| 摘 要： | 小学阶段是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期,应积极倡导让学生亲身经历探究活动为主的学习活动。那么,如何依托小学科学课教学,有效开展青少年科技实践活动呢?一、注意课内外探究的结合不要把上下课的铃声作为探究的起点和终点。课堂时间是有限的,课后探究的时间是无限的,应该 |
| 关 键 词： | 科学教学 科技实践活动 家校结合 探究方法 |
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