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ESP教材的基本分类及编写出版问题与对策研究
引用本文:刘艳梅,贾彦艳.ESP教材的基本分类及编写出版问题与对策研究[J].出版发行研究,2014(9).
作者姓名:刘艳梅  贾彦艳
作者单位:山东大学外国语学院;山东财经大学公共外语教学部;
基金项目:山东省省级教学改革项目“基于需求分析的大学英语教学改革研究——以省属财经类高校为例”(项目编号:2012422);山东财经大学教学研究重点项目“ESP教学与大学英语课程设置研究”(项目编号:jy201213)的阶段性成果
摘    要:专门用途英语(ESP)旨在培养既精通专业又能流利使用本专业英语的应用型国际人才,ESP教材编纂对ESP教学具有重要的导向作用。本文通过梳理几大出版社近年出版的ESP教材,指出当前的ESP教材可分为学术型教材和应用型教材,通过分析这两类教材形式和内容上的不足,提出未来的ESP教材编写与出版需要准确定位、扩大出版规模、多学科跨领域合作,方可达到ESP教学的目标。

关 键 词:ESP教材  分类  编写  出版
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