幼儿“性游戏”的理论探究及对策分析 |
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引用本文: | 刘丽云.幼儿“性游戏”的理论探究及对策分析[J].少年儿童研究,2009(7X):26-29. |
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作者姓名: | 刘丽云 |
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作者单位: | 重庆北碚西南大学教育学院 |
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摘 要: | 本文以荣格力比多理论和埃里克森人格渐成理论为理论基础,对幼儿阶段"性游戏"发生的原因进行理论上的探究。在正确认识"性游戏"根由基础上,父母和教师要能够树立科学的幼儿"性游戏"观念,把握好性"性游戏"这一性启蒙教育的契机和尺度,同时要减少家庭环境中诱发性"性游戏"活动的刺激。
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关 键 词: | 力比多 人格渐成理论 幼儿“性游戏” |
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