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现代教育技术支持下课堂教学评价探索
引用本文:李芬.现代教育技术支持下课堂教学评价探索[J].福建教学研究,2005(11):18-19.
作者姓名:李芬
作者单位:福州屏东中学
摘    要:2002年我校承担了福建省重点课题“信息技术与各学科课程整合”课题的研究,为使课堂教学呈现教与学方式的重大变革.建立与该课题研究相适应的评价体系就显得尤为重要。嗣绕这一课题,我们研究了以多媒体作为辅助手段的课堂教学和基于网络环境的课堂教学评价体系。

关 键 词:课堂教学评价  技术支持  现代教育  教学评价体系  学科课程整合  重点课题  信息技术  课题研究  网络环境  辅助手段
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