谈生物学课程资源开发与利用的价值取向 |
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引用本文: | 姚国平.谈生物学课程资源开发与利用的价值取向[J].生物学教学,2012,37(6):22-23. |
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作者姓名: | 姚国平 |
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作者单位: | 江苏省无锡市南湖中学 214121 |
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摘 要: | 课程资源的开发和利用的价值取向是否科学、合理,将直接影响资源的质量以及目标的实现。本文结合初中生物学教学实践,就经典资源、生活资源、活动资源、生成资源和媒体资源等开发与利用过程中的价值取向问题提出一些认识。
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关 键 词: | 初中生物学教学 课程资源 开发与利用 价值取向 |
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