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小学一年级下学期语文教材的对比分析——以课改前后人教社两版教材为例

作者单位：	辽宁师范大学教育学院辽宁大连邮编110024

摘要：	通过对课程改革前后人教社两版小学一年级下学期语文教材的对比分析发现,两版教材在知识结构、教材内容、编排形式等方面都各具特点。深入分析不同版本小学低年级语文教材的差异性,有助于人们合理地选择和使用教材,以推动课堂教学改革的顺利进行。
关键词：	语文教材知识内容编排结构对比分析
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