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高中地理课堂教学有效性策略探讨
引用本文:
薛建勇.高中地理课堂教学有效性策略探讨[J].黑河教育,2013(2):52-52.
作者姓名:
薛建勇
作者单位:
江苏省如皋中学
摘 要:
地理课程标准指出,课堂教学是贯彻素质教育的重要途径,应重视课堂教学,努力提高课堂教学的有效性。在高中地理教学中,教师要落实好素质教育的目标,积极进行教学实践,通过创设教学情境、运用多媒体技术等方式.提高课堂教学的有效性。
关 键 词:
高中地理
课堂教学
有效性
策略
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