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小学信息技术课差异性教学研究
引用本文:姜亚男.小学信息技术课差异性教学研究[J].黑河教育,2013(2):62-62.
作者姓名:姜亚男
作者单位:北安市健康小学
摘    要:教育家苏霍姆林斯基说过:“为了激起和发展学生的才能,最有效的办法是依据学生的差异和特点.依靠其独立性米组织教学活动”信息技术作为一门新兴课程,其实践性强.发眨快,在信息技术教学中,教师应直面学生间的差异,设计有差异的课程,实施有差异的教学,采取有差异的评价。

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