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小学生推理能力培养三策略

引用本文：	许桂芳.小学生推理能力培养三策略[J].小学教学参考,2016(8):75.

作者姓名：	许桂芳

作者单位：	江苏徐州市铜山区大许实验小学

摘要：	培养学生推理能力是数学基本思想方法中的重要组成部分,是数学基本思维方式之一,也是科学发现的金钥匙,因此,在数学学习过程中,教师要注重对学生进行推理能力的培养。
关键词：	小学数学课堂教学推理能力策略
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