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| 案例教学法在《兽医公共卫生学》教学中的实践 | |
| 引用本文： | 李郁,孙裴,徐前明.案例教学法在《兽医公共卫生学》教学中的实践[J].教育教学论坛,2016(7):266-267. |
| 作者姓名： | 李郁 孙裴 徐前明 |
| 作者单位： | 安徽农业大学 |
| 摘 要： | 为推进教学创新,深化以学生为主体的教学模式的改革,我们在动医、动检专业《兽医公共卫生学》的教学过程中实施案例教学。通过案例选编、问题设计、课堂交流、归纳总结四个实践环节,最后以问卷调查形式由学生对案例教学效果进行评价。结果显示,总体评价优良占87.69%,表明该教学法能有效激发学生的学习积极性,加深对理论知识的理解与运用,增强学生的综合素质,培养学生从事兽医公共卫生实际工作的能力,同时还能提高教师的专业素养,这将为预防兽医学教学改革工作的顺利开展提供借鉴。 |
| 关 键 词： | 兽医公共卫生学 案例教学 教学改革 |
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