|
|||||
|
|
| 合作交流式作文训练的趣味性探究 | |
| 引用本文： | 吴赛俊.合作交流式作文训练的趣味性探究[J].教育教学论坛,2016(7):281-282. |
| 作者姓名： | 吴赛俊 |
| 作者单位： | 杭州北苑实验中学 |
| 摘 要： | 作文教学中,教师经常采用一对一的作文训练形式,这样做是能收到一些效果,但只采用单一的训练形式,教学实施受限制,作文成效不高。笔者采用"作文分组接写"的作文训练形式,激发学生写作的兴趣。本文主要阐述学生分组接写、合作交流的趣味性——下笔之趣,交流之趣,成长之趣。 |
| 关 键 词： | 初中生 分组合作交流 写作之趣 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |