|
|||||
|
|
| 谈标志设计的创新能力培养 | |
| 引用本文： | 孙红阳.谈标志设计的创新能力培养[J].文教资料,2010(14):100-102. |
| 作者姓名： | 孙红阳 |
| 作者单位： | 东华理工大学,江西抚州,34400 |
| 基金项目： | 江西省教育科学"十一五"规划项目 |
| 摘 要： | 创新是标志设计的重要特征，作为标志设计人才支撑的标志设计教学，应注重学生创新能力的培养。影响标志设计创新能力培养的主要因素包括学生、教师与教育环境。标志设计创新能力培养包含创造思维能力的培养，创新造型能力的培养，以及创新科技运用能力的培养三个主要方面。 |
| 关 键 词： | 标志设计 创新能力 培养 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |