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| 德育主题活动系列化探讨 | |
| 作者单位： | ;1.吉林省柳河县向阳镇明德小学 |
| 摘 要： | <正>小学德育主题活动系列化主要是将德育主题活动改造成系列德育主题的过程,在实践教学中,必须按照以人为本的设计理念对其进行设计,同时要通过梳理小学德育主题相关活动,明确系列化的具体含义,按照规定的教学步骤和构架形式进行实践教学。因此,必须明确德育主题互动教学系列化存在的问题,联系实际情况,探究切实可行的教学措施。一、当前小学德育主题活动教学存在的问题由于主题性是德育主题活动课程的基本特征,因 |
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