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| 英语专业(本科)口译教学目标的确定——以宿迁学院为例 | |
| 引用本文： | 项利.英语专业(本科)口译教学目标的确定——以宿迁学院为例[J].新乡师范高等专科学校学报,2011(5). |
| 作者姓名： | 项利 |
| 作者单位： | 宿迁学院外语系,江苏,223800 |
| 基金项目： | 宿迁学院教学改革研究项目 |
| 摘 要： | 教学目标的去专业化和脱离学校实际是导致口译教学低效的重要原因。口译教学应该首先解决其教学目标问题。根据社会需求、教学大纲要求和学生学习现状,口译教学宏观目标的确定应当以开发口译潜能为着眼点,从基本素质、口译技能和语言能力三方面入手,口译教学具体目标的确定应当建立在深入调研口译教学质量影响因素的基础上。 |
| 关 键 词： | 口译教学 教学目标 口译潜能 |
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