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| 《学记》的教学思想 | |
| 引用本文： | 裁戈,邓刚.《学记》的教学思想[J].四川教育,1982(4). |
| 作者姓名： | 裁戈 邓刚 |
| 作者单位： | 西南师范学院，西南师范学院 |
| 摘 要： | 《学记》提出教师要“善教”,学生要“善学”。在教学上,教与学,就象鸟之有两翼,缺一不可。这是教学中的一个核心问题。怎样才算“善教”呢?《学记》有以下几点深湛的见解。一、了解学生。《学记》说;“知至学之难易而知其美恶。”这是说学生的程度有深浅,资质有好有坏。要在充分了解学生的基础上,对症下药(知其心然后能救其失),因材施教。二、发扬学生的优点,转化学生的缺点。 |
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