美国的教育评价 |
| |
摘 要: | 美国是世界上教育普及率最高的国家之一。然而,基础教育阶段科学与数学教育质量在世界上排名靠后、公立学校活力不足等问题,促使美国在追求卓越的目标下,掀起了新一轮的公立学校改革,其中的一个重要举措就是通过引入特许学校、磁力学校等多种办学形式,增强公立学校的选择性。从改革的实践看,美国是从强化学校质量评价开始的,具体做法有:一是确立学校教育质量基准,如对三年级、九年级的阅读、科学、数学等学科的达标率进行考核,强调校园安全和学生的品格教育;
|
关 键 词: | 教育评价 美国 公立学校 基础教育阶段 学校改革 教育质量 追求卓越 特许学校 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|