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| 混合式教学模式在高职护理教学中的应用研究 | |
| 引用本文： | 钟俊萍.混合式教学模式在高职护理教学中的应用研究[J].成才之路,2022(2):25-27. |
| 作者姓名： | 钟俊萍 |
| 摘 要： | 混合式教学模式能够让教学过程变得更加科学有序,为学生自主学习、实践探究创造机会.在高职护理教学中,教师应用混合式教学模式可以让教学突破时空局限,丰富学习资源,实现师生沟通的立体化.高职院校要从构建科学的混合式教学体系、搭建护理教学资源库、创新课堂教学模式等方面切入来提升高职护理课程教学质量,让每一位学生都能找到适合自身... |
| 关 键 词： | 混合式教学 高职护理课程 教学模式 医护人才 教学质量 |