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| 对中国大学生英语社会需求的调查研究 | |
| 引用本文： | 朱玲.对中国大学生英语社会需求的调查研究[J].大学教育,2013(15):13-14. |
| 作者姓名： | 朱玲 |
| 作者单位： | 1.中国地质大学(北京)外国语学院100083; |
| 基金项目： | "中央高校基本科研业务费专项资金资助"项目(批准号2011YYS095)阶段性成果 |
| 摘 要： | 外语教育的目标是满足社会需求。在大学英语基础阶段要培养学生良好的阅读能力,一定的听、说和写的能力,协调过级考试与培养语言运用能力的关系,探索语言知识与语言运用能力并重的教学途径。过级考试重知识轻能力的特点在某种程度上影响了交际能力的培养。培养交际能力和重视语言知识教学两者是相辅相成的。以牺牲语言知识教学为代价培养交际能力,结果将是交际能力因缺乏语言知识基础的有力支持而难以提高。课堂上语言知识的讲解操练和真实的英语交际活动相得益彰,学习与习得并行,促进学生语言知识和运用能力同步提高。 |
| 关 键 词： | 英语教学 社会需求 调查研究 |
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