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| 技能的缺失:劳动教育思想的困境与价值 | |
| 引用本文： | 李昕羽,王凤.技能的缺失:劳动教育思想的困境与价值[J].郧阳师范高等专科学校学报,2022(1):125-132. |
| 作者姓名： | 李昕羽 王凤 |
| 摘 要： | 人工智能时代劳动形式的变化引发劳动主体争议、劳动技能弱化、劳动概念模糊等问题.学习和运用习近平新时代劳动教育思想,有助于厘清人工智能时代劳动关系、强化劳动者的劳动技能、树立正确的劳动价值观.人工智能时代劳动教育必须坚持人的主体性地位,以习近平劳动教育思想为指导,最终实现人的自由而全面发展. |
| 关 键 词： | 劳动教育 人工智能 现实困境 时代价值 |