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农村留守学生教育慎防步入误区——兼与宋均之同志商榷
引用本文:龚成斌.农村留守学生教育慎防步入误区——兼与宋均之同志商榷[J].现代教育科学,2007(5):47-48.
作者姓名:龚成斌
作者单位:四川省成都市金堂县竹篙镇小学 四川成都610406
摘    要:留守学生教育是学校和社会面临的新课题;人们对它的认识需要一个由表及里,由研究个性到归纳共性的过程。只有在实践中不断探索和反思,慎防步入误区;才能少走弯路。

关 键 词:留守学生  教育  慎防  误区
文章编号:1005-5843(2007)05-0047-02
修稿时间:2007-05-22
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