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| 真情对话个性阅读 | |
| 引用本文： | 黄秀娟.真情对话个性阅读[J].现代教育科学,2007(5):60-60. |
| 作者姓名： | 黄秀娟 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市锦丰中心小学 江苏张家港215600 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程"。这其间,教师、学生和文本间的"对话"无疑是最基础,也是最重要的。没有师生的"潜心会文本",其它任何形式的对话便会成为空中楼阁、无源之水。因此,语文课堂首先必须植根于文 |
| 关 键 词： | “对话” 阅读教学 《语文课程标准》 超越文本 个性 真情 语文课堂 教学对话 |
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