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| 如何培养孩子一双数学的眼睛 | |
| 引用本文： | 林晓红.如何培养孩子一双数学的眼睛[J].小学教学参考,2008(9). |
| 作者姓名： | 林晓红 |
| 作者单位： | 广西南宁市民主路小学,530023 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》中强凋：“数学教学中要体现数学源于生活又应用于生活的特点，使学生感受数学与现实生活的联系，感受数学的趣味和作用，增强对数学的理解，对学习和应用数学的信心。”近年来．我尝试让学生写数学日记，让学生体会数学与生活的密切关系，激发学生用“数学眼光”看生活的兴趣，进而调动学生热爱数学，学好数学，用好数学的积极性。写数学日记发挥很好的作用。 |
| 关 键 词： | 数学教学 《数学课程标准》 现实生活 学生体会 眼睛 孩子 培养 应用数学 |
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