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后现代课程观视野中的阅读教学
引用本文:刘娟,陈周.后现代课程观视野中的阅读教学[J].学生之友(初中版),2010(18):59-60.
作者姓名:刘娟  陈周
作者单位:[1]永康市荷园中学 [2]永康市清溪初中
摘    要:后现代视野中的文本阅读和课堂教学都须采取对话教学.但对话何以产生.在教学中应持有怎样的观念来进行教学.又应采取怎样的方式来阅读呢?下文作详细阐述。其中自主阅读是教学理念.体验阅读是自主阅读方式.

关 键 词:后现代课程观  阅读教学  语文教学
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