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| 树立科学的音乐教育观念 培养幼儿审美能力 | |
| 引用本文： | 马春玉.树立科学的音乐教育观念 培养幼儿审美能力[J].学前教育研究,1996(3). |
| 作者姓名： | 马春玉 |
| 作者单位： | 浙江宁波宝韵音乐幼儿园 |
| 摘 要： | 树立科学的音乐教育观念培养幼儿审美能力马春玉长期以来，以“技能为中心”的观点，对幼儿音乐教育产生了极大的误导，由于偏重技巧训练，忽视了音乐教育中“美”的因素，把音乐教育片面地理解为学几首歌、弹几首曲、跳几个舞，忽略了音乐教育与全面发展的关系。随着教改... |
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