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| 掬水月在手，弄花香满衣--浅谈语文教学中人文精神的培养 | |
| 引用本文： | 陈涔.掬水月在手，弄花香满衣--浅谈语文教学中人文精神的培养[J].文教资料,2014(24):32-33. |
| 作者姓名： | 陈涔 |
| 作者单位： | 南京商业学校 |
| 摘 要： | 素质教育着眼于人的价值，现代社会要求公民具有良好的人文素养和科学素养。实施素质教育，必须加强人文素质教育。教育尤其是语文教学，应该自始至终渗透人文性。如何在语文教育中培养学生的人文精神，大致有四种途径：在课本中挖掘人文精神；在作文中渗透人文精神；在阅读中渗透人文精神；在语文实践活动中挖掘人文精神。最终让语文教学回归到人文教育的轨道上，重视对人自身的关怀与完善。 |
| 关 键 词： | 语文教学 人文精神 素质教育 |
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