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| 体育评优课中器材使用的误区及建议 | |
| 引用本文： | 孙学明.体育评优课中器材使用的误区及建议[J].体育教学,2009(6). |
| 作者姓名： | 孙学明 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市教育局教研室,222006 |
| 摘 要： | 体育器材的开发和创新一直是各类公开课、评优课中的亮点，旧器材的废物利用、新器材的发明创造都会让人眼前一亮，给观摩教师或评委留下深刻的印象。但是有些教师在使用器材方面过于求新异、求好看，而不注重器材使用的便捷和效率，反而落下了哗众取宠的印象。笔者结合不久前结束的省小学体育优质课评比活动，谈谈器材使用的一些不妥之处及建议，仅供各位同仁参考。 |
| 关 键 词： | 体育器材 评优课 误区 废物利用 发明创造 哗众取宠 评比活动 小学体育 |
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