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小学语文课堂创新教学的特征
引用本文:徐银霞.小学语文课堂创新教学的特征[J].小学时代,2010(7).
作者姓名:徐银霞
作者单位:贵州省遵义市正安县第一完全小学,563400 
摘    要:在课堂教学中培养学生的质疑能力,激发学生的学习兴趣,能促进学生积极进行创造性思维,从而产生创造性思维的成果。语文创新教学的实施需要长期的探索和不断丰富。通过创新教学在全面培养学生读写听说能力的前提下,着重培养学生的创新能力。用创新教学的基本理论刷新自己的思想,在自我创新中创新,使自己成为一个具有创新特色的教师。

关 键 词:创新教学  能力培养  创造性思维
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