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| 浅议高中学生数学阅读能力的培养 | |
| 引用本文： | 任红艳.浅议高中学生数学阅读能力的培养[J].中学教学参考,2014(30):36-36. |
| 作者姓名： | 任红艳 |
| 作者单位： | 甘肃兰州市第七中学,730030 |
| 摘 要： | <正>在学校教育中注重学法指导,培养学生的自主学习能力是素质教育的要求,是现代教育发展的趋势。我认为,在数学教学过程中,教学的主题应该是培养学生的自主学习能力,培养学生"会学",使其终身受益。实际教学中,有许多学生对于数学的学习感到很困惑,教科书上的知识虽然背得滚瓜烂熟,也掌握了解决问题的方法和技巧,但是遇到一些题目还是不知该如何下手。究其原因一方面是由于学生在平时的学习中没有养成良好的阅读习惯,遇到问题无法独立正确地读懂题意,不 |
| 关 键 词： | 数学阅读 自主学习 数学教学过程 现代教育发展 学法指导 数学题 隐含条件 数学术语 思维障碍 数学推理 |
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