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| 以史为鉴,俭以养德——初中历史教学中的一点体会 | |
| 引用本文： | 潘顺安.以史为鉴,俭以养德——初中历史教学中的一点体会[J].中学教学参考,2014(34):93-93. |
| 作者姓名： | 潘顺安 |
| 作者单位： | 安徽黄山市歙县长青中学,245200 |
| 摘 要： | <正>近些年来,随着我国经济的发展,人民生活水平的提高,勤俭节约的优良作风逐渐被淡化,奢侈浪费的不正之风有所蔓延。学校历来被人们视为"邪风不度,世尘不染"的净土,但不知何时,社会上的奢侈浪费之风也刮进了校园,使这片净土受到污染。而初中阶段是青少年学生人生观、价值观形成的重要时期。因此,我们要以高度的责任感和紧迫感,重视和加强对学生的勤俭节约教育,旗帜鲜明地反对奢侈浪费。作为初中历史教 |
| 关 键 词： | 初中历史教学 以史为鉴 勤俭节约教育 青少年学生 人民生活水平 奢侈浪费 优良作风 不正之风 |
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