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| 鲍勃·迪伦与学生发展核心素养——兼及语文试题的创新编制 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省温州市第二外国语学校 |
| 摘 要： | 2016年9月,中国学生发展核心素养新鲜出炉;10月,美国歌手鲍勃·迪伦获诺贝尔文学奖揭晓。两者看似风马牛不相及,然而,两者之间也许只隔一道语文试题。尝试从批判质疑、信息意识、国际理解、问题解决、审美情趣、理性思维、人文积淀等角度将两者密切联系在一起,试图让这些试题与学生发展核心素养的一些基本要点契合,通过鲍勃·迪伦这个深受学生欢迎的文化载体,培育学生发展核心素养。 |
| 关 键 词： | 学生发展核心素养 鲍勃·迪伦 语文试题 |