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| 非连续性文本教学中的思维训练 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省如东县实验中学 |
| 摘 要： | 非连续性文本阅读是社会阅读的常态,非连续性文本教学也是阅读教学的多元形态之一。图文类非连续性文本教学,让学生平面思维发展为立体思维;多元文体类非连续性文本教学,让学生的形象思维发展为理性思维;多媒体非连续性文本教学,让学生的认知思维发展为探究思维。 |
| 关 键 词： | 非连续性文本 阅读教学 思维训练 |
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