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县域学科骨干团队建设的机制研究与实践
作者单位:
;1.尤溪县教师进修学校
摘 要:
青年教师要成长为专业的优秀教师,除了自身主观努力外,是否有好的平台和外在环境的引领及影响非常重要。因此,一个合理且有效的教师培养机制是非常重要的一个顶层设计。打造县域骨干教师团队,集结起各学科、各校的优秀人才,以老带新、以强助弱、优势互补,可以优化学科建设,打造优质师资,从而提高专业竞争力,并通过团队建设以点带面,在县域内起到模范带头和辐射作用,从而更好地服务于教育教学质量改革。
关 键 词:
骨干教师
团队建设
机制研究
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