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优化大学体育课点名法的构想与实践
引用本文:傅旭东.优化大学体育课点名法的构想与实践[J].漳州职业技术学院学报,2007,9(4):106-108.
作者姓名:傅旭东
作者单位:厦门大学嘉庚学院,体育教学部,福建,厦门,361005
摘    要:针对传统点名法的弊病,设计大学体育课优化点名法,在定点队列编排基础上,实行优化改革的多种点名法,配以形式的生动活泼性,有效地加强了师生的平等交流,提高了学生对体育课的学习兴趣、组织纪律性、责任感、课堂参与意识等综合素质,提高教师主导课堂教学能力、教学活动效率等积极作用。结论:优化点名法赋予体育教学寓教于乐的真实内容,提高体育教学质量,促进学生身心健康。

关 键 词:体育课  点名法  优化
文章编号:1673-1417(2007)04-0106-03
修稿时间:2007年8月12日

Conception and Practice of Optimized Methods of Roll Call in College PE Class
FU Xu-dong.Conception and Practice of Optimized Methods of Roll Call in College PE Class[J].Journal of Zhangzhou Technical Institute,2007,9(4):106-108.
Authors:FU Xu-dong
Abstract:
Keywords:
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