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| 贫困大学生挫折情境、挫折承受力和挫折体验关系的研究 | |
| 引用本文： | 蔡明,文孝建,肖大兴.贫困大学生挫折情境、挫折承受力和挫折体验关系的研究[J].中国校外教育(理论),2014(3):49-50. |
| 作者姓名： | 蔡明 文孝建 肖大兴 |
| 作者单位： | 云南师范大学文理学院人文学院;楚雄师范学院初等教育学院讲 |
| 基金项目： | 2010年云南省教育科学规划课题基金项目“云南省普通高等院校贫困生抗挫折能力研究”(GZ100002)阶段性成果 |
| 摘 要： | 本研究以云南省6所高校的720名贫困大学生为被试,探讨贫困大学生挫折情境、挫折承受力和挫折体验之间的关系,通过结构方程模型分析发现,挫折承受力在挫折情境对挫折体验的预测中起到部分中介的作用;并依据研究结果提出相应的对策建议,来提高贫困大学生的心理健康水平。 |
| 关 键 词： | 贫困大学生 挫折情境 挫折承受力 挫折体验 |
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