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教学活动中情绪意义与调节的思考
引用本文:
解夏.教学活动中情绪意义与调节的思考[J].运城学院学报,1997(5).
作者姓名:
解夏
作者单位:
运城高专公教部 讲师
摘 要:
本文从教学情绪对教学效果的重要性出发,结合教学实践活动中存在着不同程度的教师厌教,学生厌学的现象,对教学活动中情绪的意义和情绪的调节进行了有益的探讨。
关 键 词:
教学活动
教学情绪
情绪调节
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