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| 在《PowerBuilder程序设计》课程中使用项目拓展教学法 | |
| 引用本文： | 乌云高娃.在《PowerBuilder程序设计》课程中使用项目拓展教学法[J].职教论坛,2003(6):56-56. |
| 作者姓名： | 乌云高娃 |
| 作者单位： | 深圳职业技术学院 |
| 摘 要： | 高等职业教育的培养目标是造就大批具有高尚职业道德、熟练职业技能、具有综合的基础理论知识、较强的职业技术综合应用能力、工作在职业岗位第一线的技术人才和管理人才。他们的职业岗位工作不是从事理论研究，而是以与技术开发、产品设计相关的实用型人才。基于上述培养目标，我们在计算机系《PowerBuilder程序设计》课程中，通过项目拓展教学法，使学生结合一个小型管理系统的开发学习PowerBuilder技术，从而达到在课程学习结束时，学生能够进行程序开发的目标。一、项目拓展教学法所谓项目拓展教学法，是在教学中课程的学习项目的开发… |
| 关 键 词： | 高等职业教育 计算机专业 教学研究 《PowerBuilder程序设计》课程 项目拓展教学法 |
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