|
|||||
|
|
| 教师阅读应有“专业味” | |
| 引用本文： | 刘波.教师阅读应有“专业味”[J].今日教育,2015(3):40-42. |
| 作者姓名： | 刘波 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市镇海区仁爱中学 |
| 摘 要： | 让教师的阅读更有专业味,这是当下推动教师阅读所需要关注的。在这一点上,需要教师的自我觉醒,也需要学校为教师的专业阅读搭建更好的平台。2015年,《现代教育报》推出了一期《当阅读成为一种精神生活》的专题。在这期专题中,周国平先生谈到,"作为精神生活的阅读"才是真正的阅读。他认为,"老师读一些教育教学类的书,厨师看炒菜的书",都是为了实现专业、职业的发展,如果只读这些专业书,不是一个有阅读习惯的人。周国平先生作为知名的学者,其阅读无论从量还是质上,都已达到了很高的高度。他的关于阅读的观点,对于阅读量较大的教 |
| 关 键 词： | 专业阅读 教师阅读 周国平 精神生活 教学类 教育类 小学班主任 读书社 征文比赛 阅读量 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |