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| 中职职业道德素养“嵌入式”评价原理探寻 | |
| 引用本文： | 刘波,林安全,陈群.中职职业道德素养“嵌入式”评价原理探寻[J].中国职业技术教育,2011(29). |
| 作者姓名： | 刘波 林安全 陈群 |
| 作者单位： | 重庆市北碚职业教育中心; |
| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《中职学校学生学业评价方法及机制研究》的研究成果,课题编号为GJA080021 |
| 摘 要： | 中职学校的职业道德素养评价是推动中职学生职业道德素养提升,确保中职毕业生成为合格的高素质劳动者的重要因素。本文提出了中职学校学生职业道德素养嵌入式动态评价方法,并对相关概念及其原理进行了阐释,分析了职业道德素养评价的作用、评价的原则和要求、主体和方式,讨论了中职学生职业道德素养评价的内容和标准的建立,以此倡导改善目前的中职职业道德素养评价现状。 |
| 关 键 词： | 中职 职业道德素养 嵌入式 评价 |
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