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| “头脑风暴”与英语教学中发散性思维训练 | |
| 引用本文： | 吉超.“头脑风暴”与英语教学中发散性思维训练[J].通化师范学院学报,2007(11):82-84. |
| 作者姓名： | 吉超 |
| 摘 要： | “头脑风暴”在英语教学中的应用突破了定势思维的限制，它虽然不是发散性思维训练的唯一途径．但它在英语教学中的运用的确起到了拓展学生思维的新奇思路的作用。教师在语言教学过程中，对学生进行发散性思维训练，可以为学生提供展示他们创造性思维能力的机会，有助于他们开阔思路，丰富想象，变被动学习为主动学习，改善学习策略，提高学习质量。 |
| 关 键 词： | 发散性思维训练 “头脑风暴” 英语教学 创造性思维能力 中学 |
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