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浅谈科学教育活动中的幼儿探究式学习
引用本文:吴瑞芳.浅谈科学教育活动中的幼儿探究式学习[J].吉林教育,2009(26).
作者姓名:吴瑞芳
作者单位:河北省邢台县幼儿园;
摘    要:在新的一轮基础教育课程改革的大背景下,我国的学校科学教育也展开了一场全面而深刻的变革。不仅把沿袭了七八年之久的小学"自然"学科更名为"科学",并且新颁布的《科学课程标准》还明确指出:科学探索是科学课程的重要目标之一,探究式学习是科学学习的主要方式。从而实现我国幼儿科学教育与当代国际教育的融合。

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