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农村留守儿童学校教育模式的比较研究
引用本文:张冬.农村留守儿童学校教育模式的比较研究[J].淮南师范学院学报,2011,13(4):93-95.
作者姓名:张冬
作者单位:淮南师范学院政法系,安徽淮南232038-
基金项目:安徽省教育厅人文社会科学研究项目
摘    要:学校教育是农村留守儿童教育的主要形式。"公管模式"和"私管模式"是农村两种典型的学校教育模式。调查发现,"公管模式"——体制健全,功能多样,义务教育,对上负责。"私管模式"——形式多样,功能专一,市场教育,对下负责。摒弃两种模式的缺点和弱点,整合两种模式的特点和优点,探索更为适合农村留守儿童学校教育的新模式,值得研究!

关 键 词:留守儿童  学校教育  模式比较
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