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教育社在线教育发展历程及新路径构想
引用本文:蒋顺.教育社在线教育发展历程及新路径构想[J].编辑学刊,2021(6):102-106.
作者姓名:蒋顺
作者单位:上海教育出版社
摘    要:在线教育是教育领域的重大变革,作为常态教育的补充,主要是为了弥补常态教育及传统教育在学习时间、地点、阶段性上存在的不足,依托互联网产生了传统知识产品存在形式和传播分享方式的革新.文章回顾了教育出版社涉足在线教育的得失,概括分析了在线教育的特点和优势、发展现状和可持续发展模式的新途径构想,为后疫情时代的在线教育发展提供了一些政策建议.

关 键 词:在线教育  发展历程  现状  新路径构想
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