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| 如何搞好初小数学入门教学 | |
| 引用本文： | 李静.如何搞好初小数学入门教学[J].新疆教育,2013(3):38-38. |
| 作者姓名： | 李静 |
| 作者单位： | 河北省邢台市育才中学 |
| 摘 要： | 初中数学虽然是小学数学的延伸与扩充，与小学数学有相关知识上的衔接，但是无论是从数学知识还是数学思维方法上都有一个质变。初中数学入门对七年级学生来说是一个过渡阶段，在这个过渡阶段如果不能用正确得体的教学方法来激起学生的学习兴趣，培养他们的数学思维，就很有可能造成学生在学习过程中无所适从。从而对学习失去热情，自此一蹶不振，形成恶性循环。由此可见入门学习的成功与否，直接决定了学生今后的数学及其他基础学科如物理、化学等学科的学习状况。以下是笔者总结的日常教学中的一些经验，以供广大教师参考与讨论。 |
| 关 键 词： | 初中数学 入门教学 培养兴趣 |
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