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| 创设情境,培养学生的音乐情感 | |
| 引用本文： | 王静静.创设情境,培养学生的音乐情感[J].考试周刊,2014(86):178-178. |
| 作者姓名： | 王静静 |
| 作者单位： | 泗阳县南刘集乡中心小学,江苏 泗阳,223700 |
| 摘 要： | 音乐是一种情感艺术,可以表达内心的感情,是最能直接表达人类感情的。小学生处于成长初级阶段,对于情感的培养需要教师从多方面入手,而音乐课就是最直接的手段。音乐教育不仅要增长学生的音乐知识,而且要在音乐课中发挥特殊功能,培养学生欣赏音乐美的能力,激发学生热爱生活、热爱人类、创造美、创造世界的思想情感。 |
| 关 键 词： | 音乐情感 创设情境 培养方式 |
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