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和乐教育的理论建构及基本特点

引用本文：	和乐教育实验课题组.和乐教育的理论建构及基本特点[J].教育科学,1995(2).

作者姓名：	和乐教育实验课题组

摘要：	曲阜市实验小学在其和乐教育整体改革实验中,将孔子教育思想精华与国内外先进教育理论融为一体,运用整体优化的思维方法和工作方法,努力创建宽松和谐的育人环境,通过乐教乐学,促进学生全面和谐地发展,并且逐步形成一些基本特点。
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